Zum Verhältnis von Theorie und Methode (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik)
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Zum Verhältnis von Theorie und Methode (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik)  Hardcover

Elsner, Isabel (EDT)/ Meyer-Hamme, Johannes (EDT)/ Pilz, Franziska (EDT)

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  • V&R unipress; Brill Deutschland GmbH(2026/11発売)
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Selbstständig : Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken Festschrift für Andreas Körber zum 60. Geburtstag (Wochenschau Wissenschaft)
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Selbstständig : Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken Festschrift für Andreas Körber zum 60. Geburtstag (Wochenschau Wissenschaft)  Paperback

Kalusche, Katinka (EDT)/ Bormuth, Heike (EDT)/ Meyer-Hamme, Johannes (EDT)

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Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich (Geschichtsunterricht erforschen)
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Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich (Geschichtsunterricht erforschen)

Meyer-Hamme, Johannes/Thuenemann, Holger/Zuelsdorf-Kersting, Meik

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Historische Identitäten und Geschichtsunterricht : Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung. Diss. (Schriften zur Geschichtsdidaktik (SGD) Bd.26) (2009. 340 S. 21 cm)
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Historische Identitäten und Geschichtsunterricht : Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung. Diss. (Schriften zur Geschichtsdidaktik (SGD) Bd.26) (2009. 340 S. 21 cm)  Paperback

Meyer-Hamme, Johannes

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  • SCHULZ-KIRCHNER(2009発売)
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Controversial Histories - Current Views on the Crusades : Engaging the Crusades, Volume Three (Engaging the Crusades)
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Controversial Histories - Current Views on the Crusades : Engaging the Crusades, Volume Three (Engaging the Crusades)  Paperback,  言語:ENG

Hinz, Felix (EDT)/ Meyer-Hamme, Johannes (EDT)

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  • Routledge(2022/02発売)
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Controversial Histories - Current Views on the Crusades : Engaging the Crusades, Volume Three (Engaging the Crusades)
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Controversial Histories - Current Views on the Crusades : Engaging the Crusades, Volume Three (Engaging the Crusades)  Hardcover,  言語:ENG

Hinz, Felix (EDT)/ Meyer-Hamme, Johannes (EDT)

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  • Routledge(2020/07発売)
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Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft (Public History - Angewandte Geschichte)
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Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft (Public History - Angewandte Geschichte)  Paperback

Georgi, Viola B. (EDT)/ Luecke, Martin (EDT)/ Meyer-Hamme, Johannes (EDT)

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  • transcript(2022/05発売)
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Geschichtslernen - Innovationen Und Reflexionen : Geschichtsdidaktik Im Spannungsfeld Von Theoretischen Zuspitzungen, Empirischen Erkundungen, Normativen Überlegungen Und Pragmatischen Wendungen. Festschrift Für Bodo Von Borries (Reihe Gesc (1. Aufl. 2008)
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Geschichtslernen - Innovationen Und Reflexionen : Geschichtsdidaktik Im Spannungsfeld Von Theoretischen Zuspitzungen, Empirischen Erkundungen, Normativen Überlegungen Und Pragmatischen Wendungen. Festschrift Für Bodo Von Borries (Reihe Gesc (1. Aufl. 2008)  Paperback,  言語:GER

Bauer, Jan P (EDT)/ Körber, Andreas (EDT)/ Meyer-Hamme, Johannes (EDT)

  • ウェブストア価格 ¥12,004(本体¥10,913)
  • Centaurus Verlag & Media(2016/10発売)
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Zwischen "Genuss" und "Ekel" : Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Elemente historischen Lernens (Wochenschau Geschichte) (2014. 512 S. 21 cm)
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Zwischen "Genuss" und "Ekel" : Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Elemente historischen Lernens (Wochenschau Geschichte) (2014. 512 S. 21 cm)  Paperback

Borries, Bodo von/ Beitraege von Meyer-Hamme, Johannes

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Geschichtskulturen im digitalen Wandel? (Forum Historisches Lernen) (2024. 372 S. 21 cm)
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Geschichtskulturen im digitalen Wandel? (Forum Historisches Lernen) (2024. 372 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hartung, Olaf/ Krebs, Alexandra/ Meyer-Hamme, Johannes

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  • WOCHENSCHAU-VERLAG(2024発売)
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