Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft (Public History - Angewandte Geschichte 10) / Herausgegeben:Meyer-Hamme, Johannes/ Spielhaus, Riem/ Luecke, Martin/ Georgi, Viola B.

Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft (Public History - Angewandte Geschichte 10) （2022. 402 S. 7 farb. Abb. 240.0 mm）

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Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft (Public History - Angewandte Geschichte 10) （2022. 402 S. 7 farb. Abb. 240.0 mm）

Herausgegeben:Meyer-Hamme, Johannes/ Spielhaus, Riem/ Luecke, Martin/ Georgi, Viola B.

ウェブストア価格 ¥9,201（本体¥8,365）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783837657920

Description

(Short description)

Wie gehen Akteur_innen der Bildungsarbeit mit den Herausforderungen des geschichtskulturellen Wandels in der deutschen Migrationsgesellschaft um?

(Text)

In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.

(Review)

»Der Sammelband bietet neue geschichtskulturelle Perspektiven auf gesellschaftliche und institutionelle Prozesse und Diskurse in der Migrationsgesellschaft. Besonders das sich durch das gesamte Projekt durchziehende Verständnis von Migration als gegebenes gesellschaftliches Phänomen erweitert den Diskurs.«

Tülay Altun, www.sehepunkte.de, 23/9 (2023) 20230920
(Author portrait)

Viola B. Georgi ist Professorin für Diversity Education und leitet das »Zentrum für Bildungsintegration: Diversity und Demokratie in Migrationsgesellschaften« an der Universität Hildesheim. Zu ihren Arbeits- und Forschungsschwerpunkten gehören Diversity Education, historisch-politische Bildung, Bildungsmedienforschung, migrationsgesellschaftliche Schul- und Unterrichtsentwicklung, Demokratiebildung und Citizenhship Education.

Martin Lücke (Dr. phil.) ist Historiker und Geschichtsdidaktiker. Seit 2010 ist er Professor für Didaktik der Geschichte an der Freien Universität Berlin und u.a. Teilprojektleiter in der DFG-Forschungsgruppe »Recht - Geschlecht - Kollektivität«. Er promovierte 2008 an der Universität Bielefeld mit einer Arbeit zur Geschichte der männlichen Prostitution.