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Description
Helfer mit Fell und Federn: Tiergestützte Interventionen
Obst für die Kaninchen schneiden, einen Hindernisparcours für Pferde planen, mit Hunden lesen: Tiere in therapeutische oder pädagogische Settings einzubeziehen, wird immer beliebter – und häufig stellen sie eine enorme Bereicherung dar. Deshalb arbeiten sie mittlerweile in einer ganzen Reihe verschiedener Bereiche mit: Psychotherapie, Physiotherapie, Soziale Arbeit sowie Pädagogik. Wichtig ist dabei immer, nicht nur die Bedürfnisse des Klienten oder der Patientin, sondern auch die des Tieres im Blick zu behalten. Dieses Buch beschreibt Wege und Herangehensweisen der tiergestützten Interventionen und liefert einen Überblick über das Feld.
Sie erfahren
- Was Tiere können, das der Therapeut oder Pädagoge nicht kann
- Welche Voraussetzungen für tiergestützte Arbeit erfüllt sein müssen
- In welchen Tätigkeitsfeldern Tiere mithelfen können
- Wie Sie Anbieter von tiergestützter Arbeit finden
Table of Contents
Einführung 23
Teil I: Die Grundlagen und die Geschichte 27
Kapitel 1: Mit Tieren in Kontakt treten 29
Kapitel 2: Wie Tiere therapeutisch oder pädagogisch arbeiten 47
Kapitel 3: Die Wurzeln tiergestützter Therapie und Pädagogik: Als Jingles Boris Levinson überlistete 69
Kapitel 4: Die Landkarte tiergestützter Interventionen erkunden 79
Teil II: Voraussetzungen für tierisch gute Arbeit 93
Kapitel 5: Was es braucht, damit Tiere gute Arbeit leisten 95
Kapitel 6: Welche Tiere geeignet sind 119
Kapitel 7: Wie Tiere wertvolle Mitarbeiter werden 145
Teil III: Wie Tiere in Therapie und Pädagogik mitarbeiten 151
Kapitel 8: Wenn Worte nicht reichen – Tierliche Unterstützung bei psychischen Erkrankungen 153
Kapitel 9: Anders ist okay – besonders mit einem Tier an der Seite 175
Kapitel 10: Tierisch gute Hilfe: Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie mit Hund, Pferd & Co 187
Kapitel 11: Soziale Arbeit mit tierlicher Unterstützung 211
Kapitel 12: Tiergestützte Pädagogik – Lernen mit Pfoten, Federn und Schnurrhaaren 225
Kapitel 13: Tiergestütztes Coaching – Was ist das eigentlich? 253
Kapitel 14: Manchmal läuft es anders: Sonderfälle tiergestützten Arbeitens 277
Teil IV: Der Top-Ten-Teil 289
Kapitel 15: Zehn typische Denkfehler in der tiergestützten Arbeit – und was wirklich dahintersteckt 291
Kapitel 16: Zehn wesentliche Kritikpunkte 295
Kapitel 17: Zehn Argumente – aus tierlicher Sicht – warum Tiere es mögen, mit uns zu arbeiten 299
Kapitel 18: Zehn starke Argumente, warum Tiere in Therapie und Pädagogik so richtig toll sind 301
Kapitel 19: Zehn Anlaufstellen für tiergestützte Therapie und Pädagogik 305
Kapitel 20: Zehn Merkmale, an denen Sie gute Anbieter tiergestützter Interventionen erkennen können 309
Stichwortverzeichnis 313
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