間違った「任せる」が授業を壊す

著者名：重谷哲生

明治図書出版（2025/12発売）

• ISBN：9784182142390

内容説明

「子ども主体の授業」が今求められています。しかしながら、「子どもの主体性」を尊重するという名のもとに、放任の授業が増えていないでしょうか。本書では間違った任せるをただし、教えるべきことは教えて、本当の自立に導くポイントを具体的に解説します。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[トラッキー]

学校は「公の場」だという意識を子どもたちにもたせることが大切。 「任せる」という名の「放任」になってしまっては、子どもたちが成長しないばかりか、公の意識を欠いた行動をとるようになり学級が機能しなくなる。 授業の場面での指導、人間関係における指導など、教師の語りの技術を高め、「任せる」前段階の指導の質を高めていくことが、理想的な子ども主体の学びにつながっていくのだと理解しました。

2024/11/03