内容説明
「子ども主体の授業」が今求められています。しかしながら、「子どもの主体性」を尊重するという名のもとに、放任の授業が増えていないでしょうか。本書では間違った任せるをただし、教えるべきことは教えて、本当の自立に導くポイントを具体的に解説します。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
トラッキー
1
学校は「公の場」だという意識を子どもたちにもたせることが大切。 「任せる」という名の「放任」になってしまっては、子どもたちが成長しないばかりか、公の意識を欠いた行動をとるようになり学級が機能しなくなる。 授業の場面での指導、人間関係における指導など、教師の語りの技術を高め、「任せる」前段階の指導の質を高めていくことが、理想的な子ども主体の学びにつながっていくのだと理解しました。2024/11/03
