内容説明
「子ども」から「大人」への移行期である高校生年代を、発達精神病理学的に理解し、教育・福祉・精神保健面での実践活動を紹介しつつ、これまで抜け落ちていた移行支援の視点から高校教育を考察する。画期的かつ斬新な視点で高校教育改革にパラダイム転換を与える待望の書。
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