脳科学的に正しい! 子どもの非認知能力を育てる17の習慣

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脳科学的に正しい! 子どもの非認知能力を育てる17の習慣

  • ISBN:9784866677439

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内容説明

脳科学者の著者が200以上の幼稚園や教育の現場に携わる中で
見えてきた大事なものが見えてきたものがあります。
それが非認知能力の6つの力です。

■非認知能力は子どもの人生を大きく左右する6つの力
1.やる気・好奇心(内発的動機)
2.自信(自己肯定感)
3.セルフコントロール力(自制心)
4.創造力(発想力)
5.コミュニケーション力(共感力)
6.レジリエンス(困難を乗り越える力)

本書は、
世界中のあらゆる脳科学研究から、
未就学児、小中高生の子を持つご家庭で使える、
脳科学的に正しい「非認知能力を高める習慣」を、マンガと解説で紹介する一冊。
ここにあげてある習慣を、普段の生活の中に取り入れることで、
知らないうちにお子さんの生きる力がグングン育ちます!


■目次

・第1章 ほめる

・第2章 傾聴する

・第3章 命令はやめて問いかける

・第4章 痛みを知る

・第5章 体験する

・第6章 子どもにまかせる

■著者 西 剛志 (にし・たけゆき)
脳科学者。1975年生まれ。東京工業大学(現・東京科学大学)大学院生命情報専攻卒。
博士号を取得後、特許庁を経て2008年にうまくいく人とそうでない人の違いを研究する会社を設立。
世界的に成功している人たちの脳科学的なノウハウや、才能を引き出す方法を展開し、
全国の200以上の幼稚園や教育機関の現場に携わり、これまで3万人以上に講演会を提供。
テレビなどの各種メディア出演も多数。
著書は『結局、どうしたら伝わるのか? 脳科学が導き出した本当に伝わるコツ』(アスコム)、
『1万人の才能を引き出してきた脳科学者が教える「やりたいこと」の見つけ方』(PHP研究所)など、
海外も含めて40万部を突破。

■マンガ アベナオミ
宮城県多賀城市出身のイラストレーター。
日本デザイナー芸術学院仙台校でイラストを学び、2008年からイラストレーターとして活動している。
現在は3児の母、仙台を拠点に執筆活動中。
2011年東日本大震災で被災し、小さな子どもとの被災経験を子育て世代に伝える活動がライフワーク。
防災士の資格を取得し防災セミナー講師の他、
著書に『マンガでわかる防災のトリセツ』(マイナビ出版)、
『被災ママに学ぶ小さな防災アイディア40』(Gakken)など多数。

目次

・第1章 ほめる
・第2章 傾聴する
・第3章 命令はやめて問いかける
・第4章 痛みを知る
・第5章 体験する
・第6章 子どもにまかせる

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

ひめぴょん

16
自分の子は当然自分の育った時とは違う時代を生きているし、好みや性格は違う。一人目と二人目も当然違う。 自己肯定感・内発的動機・発想力・自制心・レリジエンス・共感力を子の中に育てていく方法を書いているらしい。ほめる・傾聴する・問いかける・痛みを知る・体験する・子にまかせるが大雑把なポイント。子に対してだけでなく、職場などいろんな場面で生かせそうなことがたくさんありました。読んで納得するだけでなく、実践が大事。以下文中引用とミニ感想。 褒め方にもポイントがある。「頭がいいね」は「頭がいい自分でいたい」と思って2025/05/14

ゲンタ

2
非認知能力と聞くと、小難しい内容のように感じますが、すぐに子育てに生かしたくなる内容ばかりでした。マンガも入っていて、とっつきやすくなっています。子育て中の多くの方に手にとってほしい本でした。2025/05/12

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