内容説明
書物流通のネットワークを担い，蒐集した書物を独自に体系化し，日常生活の糧として後世に受け継いでいく――都市に限定されがちであった分析視角を大きく農村に広げ，従来の受動的な読者像を打ち崩し，能動的に知を紡ぐ「近世の読者」を，〈蔵書〉という宇宙から描き出す．第一人者による集大成．※この電子書籍は「固定レイアウト型」で作成されており，タブレットなど大きなディスプレイを備えた端末で読むことに適しています．また，文字だけを拡大すること，文字列のハイライト，検索，辞書の参照，引用などの機能は使用できません．
目次
はしがき
初出一覧
凡 例
序 章 読者という問題
一 読者研究における三つの転機
二 近世読者の歴史的研究
おわりに――近世読者を考える視点
第一部 読者と蔵書形成
第一章 大坂周辺村落社会における蔵書形成――益軒本の読者
はじめに――問題の所在
一 日下村庄屋森家の蔵書形成
二 柏原村在郷商人三田家の蔵書形成
三 蔵書目録と益軒本
おわりに――村の豊かさについて
第二章 読書の諸形態――八尾八左衛門の場合
はじめに――問題の所在と分析の素材
一 蔵書と貸借
二 個人的読書
三 共同的読書の諸形態
四 医学書の読書会をめぐって
おわりに――小括と展望
第三章 貝原益軒とその周辺――地方読者の〈発見〉
はじめに
一 蔵書とその貸借
二 書物購入の取次
三 読者の問題
四 問題の一般化
第四章 「地方読者」の蔵書形成――依田長安の場合
はじめに
一 書物目録と文庫蔵
二 書物の情報
三 江戸・京都の書肆
四 蔵書構成の特徴
第五章 近世上層町人における〈家〉の教育――八尾八左衛門家の場合
一 問題の所在と分析の方法
二 幼児期――又三郎，一歳～四歳
三 少年期――捨二郎，六歳頃～一一歳頃
四 青年期――又二郎・六三郎，一三歳～二二歳
五 一般化
おわりに
第二部 書物と読書
第六章 『徒然草』は江戸文学か？――書物史における読者の立場
はじめに
一 「徒然草享受史」について
二 読者の実態
三 通俗道徳の形成
おわりに――近世書物史研究の課題
第七章 思索する読書
はじめに――読者論から読書論へ
一 「牢人百姓」依田長安――予備的考察
二 家訓と読書――〈通俗道徳〉論のアポリア
三 農人と牢人
おわりに
第八章 近世の出版文化と〈日本〉
はじめに
一 軍書から〈歴史〉へ
二 『節用集』の中の〈日本〉
三 〈神国〉論と〈泰平＝仁政〉論
おわりに
第九章 農書と農民――『農業全書』をめぐって
はじめに――古島敏雄「学者の農書と百姓の農書」について
一 「牢人」宮崎安貞の世界
二 『農業全書』の出版
三 『農政全書』と『農業全書』――木綿栽培をめぐって
四 『河内屋可正旧記』巻一二
五 『農業全書』の読者――甲斐国牢人百姓依田長安など
おわりに――文化的循環構造の成立
第三部 書物文化と近世社会
第十章 医学的な知をめぐって――医療政策と地域社会
はじめに――研究史と問題の所在
一 在村医の成立
二 医学書
三 民間医療と医学
四 享保改革の医療政策
おわりに――小括と残された課題
第十一章 作者・書肆・読者――益軒と柳枝軒をめぐって
はじめに
一 益軒と柳枝軒
二 『農業全書』の出版戦略
三 読者の発見
四 柳枝軒宛て益軒書簡をめぐって
おわりに――〈思索する近世読者〉の誕生
附 録 柳枝軒宛て貝原益軒書簡集
あとがき
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アメヲトコ
ウドのコーヒー
