内容説明
高等専修学校の前身である「各種学校」時代からの歴史やその後の変遷を紹介し、高等専修学校のひとつの特色でもある不登校や発達障害をもつ生徒の受け皿としての実態や、地域の教育ニーズとの関連性を調査・検証し、北海道内の事例などを通して詳細にまとめている。キャリア教育研究者やこれから高等専修学校を目指す方とその関係者必読の書。
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