道徳科初めての授業づくり―ねらいの８類型による分析と探究―

著者名：吉田誠/木原一彰【編著】

大学教育出版（2018/03発売）

• ISBN：9784864295062

内容説明

教員を目指す大学生と若手教員を主な対象に、大学の道徳教育の授業や初任者研修等に使えるテキスト。道徳授業方法を類型化してそれぞれの長所・短所を示すことで、自分の授業スタイルを確立し、改善し続けていくためのガイドブック。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[ジャーマン♪]

憧れの木原先生の本。８類型・発問分析は、今後の自分の授業づくりの指標としていきたい。発問、展開例に『わたしたちの道徳』の教材が用いられていることが丁寧だなと思う。 これまで乱読、読んで満足という状態だったが、この本は授業づくりに生かしてこそ価値があると思う。何度も読み直したい。

2018/05/04