Ｇａｋｋｅｎ保育Ｂｏｏｋｓ 保育者が知っておきたい 発達が気になる子の感覚統合

著者名：木村順

学研（2015/10発売）

• ISBN：9784054056831

内容説明

発達の遅れが気になる子どもへの理解と対応について、感覚統合の視点から解説。保育者が知っておきたい感覚についての基本的な知識と、園で実践できる感覚発達を促す遊びのプログラムをイラストを交えながら紹介する。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[RingWondeRing]

なーんでうちの娘、ソファからガンガン飛び下りたがるのか、ご飯食べるのに2時間かかるのか（決してメニュー嫌ではなく逃げずに食べきる）、調子に乗りすぎおちゃらけなのか、グルグル目が回るまで回転し続けるのかわかってきた。そして、園で先生方がやってくれてる遊びや、赤ん坊の頃、市の保健センターで習った触れ合い遊びがどういう意味があったのかわかった。全く理解できない言動にゲンナリして消耗し続けてきたけど、一番困ってるのはそんな親に怒鳴られて泣かされてる本人だ。一見関係ないような遊びでちょっとずつ関係を変えていきたい。

2019/12/18

[mym]

希望がもてる。遊びに取り入れながら楽しく続けていきたい。

2022/10/28

[ふうてんてん]

具体的で面白い内容でした。発達障害と絡めつつ困り感のある子どもへのアプローチとして参考になります。体と脳はつながってるんだなあ。沢山の運動経験が小さい頃は大切だなあと、思いました。

2016/04/01

[ちー]

–気になる子を理解するレンズ「感覚統合」の入門書– 「やる気がないから悪い姿勢で座っている」のではなく、それは前庭覚がうまく働いていないからかもしれない…。そんな視点を得られる。 著者の調査では神経発達症の診断基準を満たさずとも、感覚の使い方に乱れのある子は3割→4割存在。そして運動能力は過去よりも低下。このことから外遊びの減少が原因と述べているが、調査の年代が異なるので、誇大解釈かと。 しかし、タッチングなど感覚を使う遊びを取り入れて子どもたちの発達を支援できるならそれもありかなと。

2026/06/14

[mori]

保育者向けの書だが、学校教育にも必要な内容。発達が気になる子どもへのかかわりかたの大原則では、これまで学んできたことがいかせそう。そこに感覚統合の視点を加える。

2018/02/04