講談社現代新書 なぜ日本人は学ばなくなったのか

著者名：齋藤孝【著】

講談社（2011/07発売）

• ISBN：9784062879439

内容説明

近年、数字に顕著に現れている日本の若者の学力低下、読書量の不足、意欲の衰退――。萎縮する人間から「できる」大人になるための、必要な条件を提案する。力強い「教育力」を取り戻す！

目次

序章　「リスペクトの精神」を失った日本人
第１章　やさしさ思考の落とし穴
第２章　学びを奪った「アメリカ化」
第３章　「書生」の勉強熱はどこへ消えた？
第４章　教養を身につけるということ
第５章　「思想の背骨」再構築に向けて

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[mitei]

昔はこうだったというのが大半だが、著者の教育に対する熱意が伝わった。昔はさぞかし有能な人が多かったのだろうなと思う。

2013/01/19

[yomineko💖avec ヴィタリにゃん💗]

日本人が学ばなくなったと言われて久しい。昔の日本人はとても勤勉で真面目で実直で憧れの対象だった。なのに本を読まなくなり、ゲームに熱中し、SNSにどっぷりはまる・・・でも「東大王」などを観ているとまだまだ知識人はいるなと思いながらも周りを見渡すと、、、ガッカリな人が多い。漢字の書けない日本人も多くなってきた。辞書で調べなくともネットでいとも簡単に正解を出せてしまう。私もそうした人の一人なので日本人として生きていることを忘れず精進したいと思う。読メの皆さんは勿論、知識人です。

2020/02/09

[明智紫苑]

私は以前から、現代の日本で言う「DQN」の原点はアメリカの下層階級ではないかと思っていたが、この本を読んでますます確信した。いわゆる「ゆとり教育」は多分、国内で低賃金労働者を確保するために仕組まれた国策ではないかと、私は邪推している。

2013/11/29

[佐治駿河]

読む前に想像していた内容とは異なり思ったよりも興味深い一冊でした。この本は学びに対する姿勢や考え方が読む人間の年代や学びの量（読書など）によって感じ方が大きく左右されるのではないでしょうか？もし自分が若い時に読んでいたらかなり穿った見方をしていたでしょう。まだまだ、私も学び続けている身ですが、現在の立場や年齢では最後に書かれている「若者のリスペクトの導火線に火をつけてやることが、上の世代の責任」と言われ、確かにそのような部分もあるなと考えさせられました。

2026/01/16

[としＰ]

著者が述べている通り、現代日本人は「バカ」になってしまったのかもしれない。SNSの投稿を見ても、「ランチに何を食べた」とか「自分の子どもが小学校に入学した」とか、そんな表面的なことばかり…。深く自己を見つめることがないんだろう…。「本の1冊も読まないんじゃ、そうなるわなぁ( ´Д`)y━･~~」。本著作では「日本をしょって立つ気概」や「世界の発展」といった大きなビジョンをもった過去の偉人を取り上げているが、まずは、知の導入口として、本を読むべきではないか？と改めて思わされた。

2017/06/07