英語教育カリキュラム改革における教師の感情、アイデンティティと学習 Language Teacher Emotion, Identity Learning and Curriculum Reform

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英語教育カリキュラム改革における教師の感情、アイデンティティと学習<br>Language Teacher Emotion, Identity Learning and Curriculum Reform

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英語教育カリキュラム改革における教師の感情、アイデンティティと学習
Language Teacher Emotion, Identity Learning and Curriculum Reform

Yang, Shanshan

ウェブストア価格 ¥31,339（本体¥28,490）
Springer Verlag, Singapore（2024/03発売）
外貨定価 US$ 139.99
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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 180 p.
言語 ENG
商品コード 9789819997411

Full Description

This qualitative study, utilizing a longitudinal case study design, sets out to trace how four college English teachers at the case study university in East China respond emotionally towards the curriculum reform, how teacher identity learning takes place, and how emotions interact with the identity learning processes.