Das Leben auf dem Bauernhof : Tiere und Produkte sowie Arbeiten in der modernen Landwirtschaft. Freiarbeitsmaterial in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für Klasse 1 bis 3 mit Lösungen / Nitschke, Anke

Das Leben auf dem Bauernhof : Tiere und Produkte sowie Arbeiten in der modernen Landwirtschaft. Freiarbeitsmaterial in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für Klasse 1 bis 3 mit Lösungen （2014. 56 S. 12 SW-Abb., 43 SW-Zeichn., 76 Farbabb. 295 mm）

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Das Leben auf dem Bauernhof : Tiere und Produkte sowie Arbeiten in der modernen Landwirtschaft. Freiarbeitsmaterial in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für Klasse 1 bis 3 mit Lösungen （2014. 56 S. 12 SW-Abb., 43 SW-Zeichn., 76 Farbabb. 295 mm）

Nitschke, Anke

ウェブストア価格 ¥4,009（本体¥3,645）
CRIAVIS-VERLAG（2014発売）
外貨定価 EUR 14.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783944341156

Description

(Text)
Der Stationsbetrieb von Klasse 1 bis 3 zum Selbstausdruck bestehend aus 30 produktionsorientierten Stationen mit Angaben zur Binnen-differenzierung in drei Schwierigkeitsgraden. Fachübergreifend zum Fach Deutsch informieren Sachtexte, Zeichnungen, Fotos und kreative Schreibaufgaben über alle Tiere auf dem Bauernhof, Nutztiere und Produkte, Arbeiten in der Landwirtschaft und landwirtschaftliche Geräte sowie Bio-Hof. Für die Klassenraumgestaltung zu dem Thema stehen Ausschneidevorlagen zu den Bauernhoftieren zur Verfügung.

Die Themen im Einzelnen:

Tiere auf dem Bauernhof / Bilder - Wie heißen die Tiere? - Tiere nach der Größe ordnen - Wie viele Tiere sind es? - Einzahl und Mehrzahl - Vater, Mutter, Kind - Finde den Weg - Knüll- und Ausmalbilder - Wer bin ich? -Warum leben diese Tiere auf dem Bauernhof? - Wer lebt noch auf dem Bauernhof? - Der Wachhund - Nutztiere auf dem Bauernhof - Rinder - Schweine - Geflügel - Unterschiedliche Schweinerassen - Kennzeich-nung von Eiern - Eier sortieren - Das Pferd - Bildüberschriften und Bildunterschriften - Viehwirtschaft - Arbeiten auf dem Bauernhof - Produkte vom Bauernhof - Der Bio-Hof - Mein Bauernhofbild - Bilderrätsel - zwei Buchstabenrätsel

Die Lernenden orientieren sich durch einen Laufzettel. Die Lösungen zu den Stationen können ausgelegt werden und dienen den Lernenden zur Eigenkontrolle.