Wegweiser Behindertenbewegung : Neues (Selbst)-Verständnis von Behinderung Neues (Selbst)-Verständnis von Behinderung (2012. 106 S. 18 cm)

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Wegweiser Behindertenbewegung : Neues (Selbst)-Verständnis von Behinderung Neues (Selbst)-Verständnis von Behinderung (2012. 106 S. 18 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783940865359

Description


(Text)
Die emanzipatorische Behindertenbewegung hateine echte Erfolgsbilanz vorzuweisen: Durch dieHartnäckigkeit der dort aktiven Menschen mitunterschiedlichsten Beeinträchtigungen konnteauf rechtlicher Ebene "Niemand darf wegen seinerBehinderung benachteiligt werden" durchgesetztwerden. Über diese rechtlichen Erfolgehinaus hat sich aus der Behindertenbewegungheraus eine große Zahl von Projekten entwickelt,die dafür sorgen, dass für immer mehr Menschenmit Beeinträchtigungen ein selbstbestimmtes Lebentatsächlich umsetzbar ist. Dieser Wegweiserwill die bunte Vielfalt der Projekte der Behindertenbewegungsichtbar machen.
(Table of content)
INHALTDie (west-)deutsche Behindertenbewegung:Geschichte und Auswirkungen eines neuen(Selbst-)Verständnisses von Behinderung.7Warum eine Behindertenbewegung?.7Beginnender Aufbruch.9Eine Bewegung wird geboren.13Die Bewegung entwickelt sich.16Selbstbestimmt Leben mit und ohne Assistenz.17Engagemenwt für die rechtliche Gleichstellung.23Exkurs Aktion Sorgenkind.27Der lange Weg zur rechtlichen Gleichstellung.29Das Recht auf Leben - keine Selbstverständlichkeit.31Behinderte Frauen - eine Bewegungin der Bewegung.36Disability studies.40Rückblick und Ausschau.45Literatur.47Anmerkungen.54Aus der Behindertenbewegungentstandene Organisationen.57Veränderung der Lebensbedingungenbehinderter Menschen - Assistenz und Beratung.57Politische Selbstvertretung.66Behinderte Frauen.74Recht auf Leben.78Disability studies.81Internationales.83Sonstiges.94Veröffentlichungen.99Zur Autorin.101
(Author portrait)
Swantje Köbsell, Behindertenpädagogin, arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiengang Behindertenpädagogik/Inklusive Pädagogik der Universität Bremen und forscht und lehrt zu Behinderung und Gesellschaft/Geschlecht sowie Bioethik.

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