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Description
(Text)
"Wir wollen mehr Demokratie wagen" erklärte Bundeskanzler Willy
Brandt bei seiner ersten Regierungserklärung im Jahr 1969. Was ist
von diesem hehren Anspruch geblieben?
40 Jahre später befindet sich die deutsche Demokratie in einem be -
unruhigenden Zustand. Sinkende Wahlbeteiligung, schrumpfende
Volksparteien - Bürgerinnen und Bürger zeigen Verdruss gegenüber
Parteien und Politikern. Das Buch befasst sich mit dem vielschichtigen Phänomen der Politikdistanz und den damit inhergehenden Herausforderungen für die politische Bildung. So muss politische Bildung Wege, Produkte und Veranstaltungsformen finden, um auch politik- und bildungsdistanzierte Zielgruppen anzusprechen.
Der neue Band zeigt unter anderem, inwiefern eine Elementarisierung der politischen Inhalte hierbei hilfreich sein kann.
(Table of content)
Inhalt
Vorwort
Siegfried Frech, Ingo Juchler
Bürger auf Abwegen? Politikdistanz und politische Bildung
Oskar Niedermayer
Auf welchen Wegen versuchen Parteien, neue Mitglieder zu gewinnen?
Otmar Jung
"Wahlbeteiligung runter, Bürgerbeteiligung rauf!" - Zu welcher Art von Partizipation führt mehr direkte Demokratie?
Wolfgang Molitor
Politikvermittlung - eine Sisyphusarbeit?
Nikolaus Blome
Faul, korrupt und machtbesessen? Warum Politiker besser sind als ihr Ruf
Wolfgang Gaiser, Winfried Krüger, Johann de Rijke
Jugendliche - Vergessene Adressaten der politischen Bildung?
Peter Massing
Parteien- und Politikverdrossenheit - Mode oder Signum der Zeit?
Siegfried Schiele
Politische Bildung einmal anders
Michael Wehner
"Niederschwellig oder nachhaltig? Welche Form der politischen Bildung hätten Sie denn gerne?"
Harald Keller
Das Fernsehen im Dienst der politischen Bildung
Joachim Detjen
Elementarisierung. Grundsätzliche Überlegungen zur Brauchbarkeit eines didaktischen Schlüsselbegriffs für die politische Bildung
Andreas Petrik
Zwischen Abstraktion und Analogie. Grundformen politikdidaktischer Elementarisierung - aufgezeigt an Unterrichtsbeispielen
Dagmar Richter
Elementarisierung der politischen Bildung in der Grundschule
Wibke Renner-Kasper
Elementarisierung - Chancen und Gefahren
Jonas
(Author portrait)
Siegfried Frech ist Publikationsreferent bei der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und verantwortet die Zeitschrift "Der Bürger im Staat" und die Didaktische Reihe. Er hat einen Lehrauftrag (Didaktik politischer Bildung) am Institut für Politikwissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.Dr. phil. Ingo Juchler ist Professor für Politische Bildung an der Universität Potsdam und Vorsitzender der GPJE.
