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Description
(Text)
Wie sinnvoll ist es, von Akteuren etwas zu fordern, wenn sie der Forderung nicht nachkommen können? Angesichts des weithin anerkannten Prinzips "Sollen impliziert Können" erscheint ein solches Sollen ohne Können zunächst kaum vorstellbar. Kühler argumentiert jedoch dafür, dass die Beziehung zwischen Sollen und Können eine deutlich komplexere ist, die nicht zuletzt davon abhängt, von welchem Sollen genau die Rede ist, wie das Nichtkönnen der Akteure zustande gekommen ist und worin es genau besteht. Auch die Interpretation des Implikationsverhältnisses ist keineswegs unumstritten. Kühlers Kernthesen lauten dann erstens, dass es sich bei dem Prinzip "Sollen impliziert Können" nicht um eine begriffliche Implikation, sondern um ein komplexes, genuin normatives Abwägungsverhältnis zwischen verschiedenen Facetten des Sollens und des (Nicht-)Könnens handelt, und zweitens, dass es gute Gründe gibt, auch an nicht erfüllbaren konkreten Sollensansprüchen festzuhalten, ohne dass dies den Adressaten gegenüber unfair wäre. Diese Gründe werden im Rahmen sowohl pragmatischer als auch in einem engen Sinne moralischer und schließlich in einem weiten Sinne ethischer Überlegungen entfaltet.
(Author portrait)
Michael Kühler, geb. 1973, studierte Philosophie, Musikwissenschaft und Pädagogik an der Universität Erlangen-Nürnberg, wo er 2005 im Fach Philosophie pomovierte. 2006-2009 war er Wissenschaftlicher Mitarbeiter im SFB 485 "Norm und Symbol" an der Universität Konstanz. Seit 2010 ist er Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Kolleg-Forschergruppe "Theoretische Grundfragen der Normenbegründung in Medizinethik und Biopolitik" an der Universität Münster, wo er sich 2012 auch habilitierte. Forschungsschwerpunkte: Ethik und Metaethik, Philosophie der Person, Philosophie der Liebe, Politische Philosophie
