Konfekt - Anregungen für guten Grundschulunterricht : Rhythmisierung als Unterrichtsprinzip (Konfekt 1) (2012. 64 S. 29.7 cm)

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Konfekt - Anregungen für guten Grundschulunterricht : Rhythmisierung als Unterrichtsprinzip (Konfekt 1) (2012. 64 S. 29.7 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783788304553

Description


(Short description)
"Konfekt - Anregungen für guten Grundschulunterricht" beinhaltet neben sachlichen und didaktischen Überlegungen insbesondere genaue unterrichtliche Angaben, an denen sich Lehrende bei der Vorbereitung des Unterrichts orientieren können. So ergänzen sorgfältig gestaltete Kopiervorklagen zum direkten Einsatz im Unterricht zahlreiche Beiträge. Alle KONFEKT-Beiträge werden von erfahrenen Schulpraktikern konzipiert und erprobt.
(Text)
"Konfekt - Anregungen für gutenGrundschulunterricht" beinhaltet neben sachlichen und didaktischen Überlegungen insbesondere genaue unterrichtliche Angaben, an denen sich Lehrende bei der Vorbereitung des Unterrichts orientieren können.So ergänzen sorgfältig gestaltete Kopiervorlagen zum direkten Einsatz im Unterricht zahlreiche Beiträge. Alle KONFEKT-Beiträge werden von erfahrenen Schulpraktikern konzipiert und erprobt.
(Table of content)
INHALTLeitgedanken- Leichter lernen mit leitenden RhythmenRhythmisierung als Unterrichtsprinzip (Christopher Korn)UnterrichtspraxisDeutsch Klasse 1- Silbenorientierter SchriftspracherwerbDie Bedeutung der Silbe beim Lesen- und Schreibenlernen (Johanna Fay)Deutsch Klasse 1 / 2- Silbenmethode als Hilfe beim LesenlernenEin Kinderkrimi von Fabian Lenke mit Silbenmarkierung als Klassenlektüre (Beate Weiß)Deutsch Klasse 4- Gliedern bringt KlarheitPlädoyer für die Bausteingliederung von Wörtern(Heinz Risel)Kunst Klasse 1 / 2- Winzige Kunstwerke - Schneekristalle (Kathrin Eckhardt)Sport Klasse 4- Tanzen in der Schule - Ein Basketballtanz(Corinna Rebok)Religion Klasse 1 / 2- Franz von Assisi - ein Heiliger(Johanna Sänger)Englisch Klasse 1- Fremdsprachenlernen im AnfangsunterrichtWir lernen lesen, rechnen, schreiben und ENGLISCH!(Ina Berger)
(Author portrait)
Beate Weiß, Diplom-Grafik-Designerin (Hochschule für Gestaltung Pforzheim); Grund- und Hauptschullehrerin mit Schwerpunkt Deutsch, Kunst und Fremdsprachenfrühbeginn; Lehrbeauftragte am Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Pforzheim

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