Die Entwicklung der Entfremdung vom Lernen in der unteren Sekundarstufe in Luxemburg : Der Beitrag differenzieller schulischer Lern- und Entwicklungsmilieus / Grecu, Alyssa Laureen

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Die Entwicklung der Entfremdung vom Lernen in der unteren Sekundarstufe in Luxemburg : Der Beitrag differenzieller schulischer Lern- und Entwicklungsmilieus （2020. 322 S. 232 mm）

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Die Entwicklung der Entfremdung vom Lernen in der unteren Sekundarstufe in Luxemburg : Der Beitrag differenzieller schulischer Lern- und Entwicklungsmilieus （2020. 322 S. 232 mm）

Grecu, Alyssa Laureen

ウェブストア価格 ¥10,397（本体¥9,452）
BELTZ JUVENTA（2020発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783779963271

Description

(Text)
Eine generalisierte negative Haltung von Schüler/innen gegenüber schulischem Lernen wird mit weitreichenden Konsequenzen bis hin zum Dropout assoziiert. In welcher Weise sich Entfremdung vom Lernen in den verschiedenen Schultracks der Sekundarstufe in Luxemburg unterscheidet, wird in diesem Buch empirisch gezeigt. Auf Basis quantitativer und qualitativer Analysen werden Ausmaß und Entwicklung der Entfremdung vom Lernen für die unterschiedlichen Sekundarschultracks untersucht. Besonderes Augenmerk liegt auf der Frage, in welcher Weise die abhängig vom Schultrack variierenden schulischen Anforderungen zur Entfremdung vom Lernen beitragen.
(Author portrait)
Alyssa L. Grecu ist als Postdoktorandin an der Fakultät für Geisteswissenschaften, Erziehungswissenschaften und Sozialwissenschaften der Universität Luxemburg in Forschung und Lehre tätig.