Teacher´s Guide / Konstruktives Feedback im Klassenzimmer : - Richtiger Umgang mit gegenseitigen Bewertungen - Möglichkeiten und Chancen von Beurteilungen - Fallstudien und Praxisbeispiele (Teacher´s Guide) / Dix, Paul/ UEbersetzung:Labonte, Marion

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Teacher´s Guide / Konstruktives Feedback im Klassenzimmer : - Richtiger Umgang mit gegenseitigen Bewertungen - Möglichkeiten und Chancen von Beurteilungen - Fallstudien und Praxisbeispiele (Teacher´s Guide) （2011. VI, 136 S. zweifarbig. 22.9 cm）

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Teacher´s Guide / Konstruktives Feedback im Klassenzimmer : - Richtiger Umgang mit gegenseitigen Bewertungen - Möglichkeiten und Chancen von Beurteilungen - Fallstudien und Praxisbeispiele (Teacher´s Guide) （2011. VI, 136 S. zweifarbig. 22.9 cm）

Dix, Paul/ UEbersetzung:Labonte, Marion

ウェブストア価格 ¥5,461（本体¥4,965）
AULIS VERLAG（2011発売）
外貨定価 EUR 21.95
ポイント 49pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783761428306

Description

(Text)
Wie gelingen differenzierte und personalisierte Leistungsbeurteilung und Förderung? Wie können Sie Schüler unterstützen, selbst Verantwortung für ihr Lernen und ihre Entwikclung zu übernehmen? Wie vermitteln Sie das notwendige Selbstvertrauen gegenüber den Herausforderungen der Arbeitswelt? Kontruktives Feedback im Klassenzimmer verschafft Ihnen einen umfassenden Überblich über die Möglichkeiten von Rückmeldung und Beurteilung. Ihren Schülern vermitteln Sie so die notwendigen Fähigkeiten, Aufgaben selbstbewusst und selbstständig zu bewältigen.