Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer : Eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa （1. Aufl. 2019）

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Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer : Eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa （1. Aufl. 2019）

Philipps, Veronika

ウェブストア価格 ¥13,175（本体¥11,978）
Springer VS（2019/10発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 281 p.
言語 GER
商品コード 9783658280031
DDC分類 305

Full Description

Veronika Philipps untersucht in ihrer empirischen Studie, welche Institutionen die Länderunterschiede in Europa bei den relativen Nachteilen Älterer in der erwerbsbezogenen Weiterbildung erklären. Die Befunde unterstreichen die hohe Bedeutung von Arbeitsmarkt- und Bildungsinstitutionen für die Weiterbildungsbeteiligung von Personen in der späten Erwerbsphase, insbesondere weitreichende staatliche und betriebliche Weiterbildungsstrukturen sowie ein duales Berufsausbildungssystem. Damit werden neue Erkenntnisse zur in der Weiterbildung unterrepräsentierten Gruppe der Älteren gewonnen, indem das Verfahren der Qualitative Comparative Analysis zur Analyse der Wirkung von Kombinationen von Institutionen genutzt wird.

Strukturelle und institutionelle Bedingungen der Weiterbildungsteilnahme.- Theoretische Perspektiven auf Weiterbildung und altersbezogene Unterschiede.-Überblick über weiterbildungsrelevante institutionelle Faktoren in Europa.- Länderspezifische relative Nachteile Älterer in der Weiterbildung