Lehrerhandbuch Erzieherausbildung Band 1 : Kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen (3., NED. 2024. 281 S. zahlreiche Abbildungen. 297 mm)

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Lehrerhandbuch Erzieherausbildung Band 1 : Kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen (3., NED. 2024. 281 S. zahlreiche Abbildungen. 297 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783582231673

Description


(Text)
Mit kompetenzorientierten Lehrplänen für Erzieherinnen/Erzieher etabliert sichein handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht in der Ausbildung. DieserProzess legt kooperative und selbst gesteuerte Lernformen nahe.Die "Lehrerhandbücher Erzieherausbildung" bieten eine Fülle von fertigenkompetenzorientierten Unterrichtssequenzen für die Erzieherausbildung, die esIhnen als Lehrkraft leichter machen, die geforderte Kompetenzorientierung imUnterricht umzusetzen. Dabei beziehen sich die Materialien auf den aktuellenStand des Fachwissens, können aber zu jedem Lehrbuch der Erzieherausbildungeingesetzt werden.Die beiden Bände 1 und 2 bieten fertige, kompetenzorientierteUnterrichtsequenzen für die Erarbeitung von Fachwissen - aus dem Bereich Selbstorganisierte Lernformen (SOL) ebenso wie Materialien aus dem BereichKooperatives Lernen. Bögen für Evaluation und Reflexion runden das Angebot ab.Die Bände 3 und 4 ergänzen mit weiteren Unterrichtssequenzen.- Der Vorteil: Die Lehrerhandbüchersind lehrwerk-übergreifend und lassen sichzu jeder Fachkunde nutzen.- Die Gliederung: Nach den 6 Lernfeldern laut Rahmenlehrplan derErzieherausbildung. Band 1 bietet Unterrichtssequenzen für Lernfelder 1 bis 3,Band 2 für Lernfelder 4 bis 6.- Einfache Handhabung: Alles liegt als Kopiervorlage im A4-Format vor, zumeinfachen Vervielfältigen.- Der Extraservice: Die im Buch enthaltenen Kopiervorlagen befinden sichzusätzlich als editierbare Dateien (Microsoft WORD) im miterworbenen E-Book. Sokönnen Sie die Sequenzen an Ihren Unterricht individuell anpassen.In der 3., aktualisierten Auflage 2024 wurden in Band 1 Hinweise und Ergänzungenim Theorieteil sowie in diversen Arbeitsblättern zur "PiA" (praxisintegrierteAusbildung von Erziehern/Erzieherinnen) aufgenommen.

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