Pluralität durchleben : Religionen- und konfessionenübergreifende Zusammenarbeit an Tiroler Höheren Schulen (Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik 7) (2023. 258 S. 11 Abb., 3 Tab. 231 mm)

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Pluralität durchleben : Religionen- und konfessionenübergreifende Zusammenarbeit an Tiroler Höheren Schulen (Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik 7) (2023. 258 S. 11 Abb., 3 Tab. 231 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783170424845

Description


(Text)
Religionen- und konfessionenübergreifende Zusammenarbeit (RuKüZa) findet seit Jahren in unterschiedlichen Formen an Tiroler Schulen der Sekundarstufe II statt. AkteurInnen evaluieren, adaptieren und entwickeln dabei die RuKüZa laufend weiter. Diese Studie bietet einen Einblick in Grundsätzliches, in die Dynamik dieser Zusammenarbeit und in Muster, welche sich auch über dieses regionale Beispiel Westösterreichs hinaus an anderen Orten und in anderen Kontexten abspielen. Konkret fokussiert sich diese Studie auf die qualitativ-empirische Analyse der Sichtweisen von Schulleitungen sowie christlichen und muslimischen Religionslehrpersonen. Durch die Verschränkung der Schulleitungsperspektive mit der Lehrpersonenperspektive zeigen sich unterschiedliche Herausforderungen, Chancen und Grenzen auf systemischer, inhaltlicher und individueller Ebene. Gleichzeitig wird deutlich, dass die RuKüZa Teil einer zukunftsfähigen religiösen Bildung ist, die interreligiöse, inklusionsorientierte sowiemigrations- und pluralitätssensible Dimensionen in sich schließt.
(Author portrait)
Petra Juen ist Universitätsassistentin am Institut für Praktische Theologie im Fachbereich Katechetik, Religionspädagogik und Religionsdidaktik an der Universität Innsbruck.

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