Digital Leadership - Schulen im digitalen Wandel führen (Führung von und in Bildungsorganisationen 3) (1. Auflage. 2023. 264 S. 225.00 mm)

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Digital Leadership - Schulen im digitalen Wandel führen (Führung von und in Bildungsorganisationen 3) (1. Auflage. 2023. 264 S. 225.00 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783035523201

Description


(Text)
Wie wir in Schulen kommunizieren, lernen und führen, ist einem grundlegenden Wandel unterworfen. Mit Digital Leadership reagieren Führungspersonen auf die Herausforderungen des digitalen Zeitalters. Der Begriff beinhaltet unterschiedliche Facetten und Perspektiven. Der vorliegende Sammelband greift diese Perspektiven zum ersten Mal konzeptionell und für die Praxis auf und gibt Hinweise für wirkungsvolles Führungshandeln im digitalen Wandel.
(Author portrait)

Johannes Breitschaft arbeitete bis 2023 als Dozent und Berater im Zentrum Management und Leadership an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Er leitet nun an der PH Zug die Beratungsstelle für Bildungsfachleute. Seine Engagements umfassen Themen rund um Leadership und Management von Bildungsorganisationen, als Berater deckt er vorwiegend Themen der Führung und Zusammenarbeit, dem Erhalt von Gesundheit und Leistungsfähigkeit sowie dem Umgang mit Konflikten ab.

Johannes Breitschaft arbeitete bis 2023 als Dozent und Berater im Zentrum Management und Leadership an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Er leitet nun an der PH Zug die Beratungsstelle für Bildungsfachleute. Seine Engagements umfassen Themen rund um Leadership und Management von Bildungsorganisationen, als Berater deckt er vorwiegend Themen der Führung und Zusammenarbeit, dem Erhalt von Gesundheit und Leistungsfähigkeit sowie dem Umgang mit Konflikten ab.

Eliane Burri arbeitet als Dozentin und Leiterin des Zentrums Medienbildung und Informatik an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Sie lebt Digital Leadership in ihrer Funktion als Teamleiterin und begleitet Schulen im digitalen Wandel. Ihr Fokus liegt auf der Führung von Veränderungsprozessen und der wirkungsvollen Gestaltung von Rahmenbedingungen.

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