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目次
第1章 本書の目的と性格
第2章 文献のレビュー
第3章 数量化研究法
第4章 特性把握的研究の方法
第5章 被験者の認定と選定
第6章 情報の収集
第7章 データの分析・解釈・報告
第8章 障害児教育研究における今後の方向性
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