内容説明
新しい教育の実践に対し、日々資料を積み上げていた著者に、出版の依頼があり、お引受けした。本書は、学術図書というよりは、学校の実践に直接役立つように、具体事例を多く取り上げた。
目次
１ 自ら学び、考える理科教育―子供の問題解決を探る（ゆさぶり場面と学習意欲；学習集団づくりと教材の働き；原因結果の関係づけと授業観 ほか）
２ 生きる力をはぐくむ生活科―子供の夢とロマンを探る（自然に親しむ；人々と親しむ）
３ 自ら課題を見つけ、自ら学ぶ総合的学習の時間（情報処理能力を高める；福祉・ボランティア活動；総合活動としての製作活動）
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