目次
第１章 大人と子どもの〈身体〉のディスタンス（「密」から始まる子育て；愛着関係（アタッチメント）
見つめ合う関係 ほか）
第２章 大人のもつ〈子ども観〉というディスタンス（子ども好き；いい子；「いい子」になるジレンマ ほか）
第３章 大人と子どもの〈遊び〉のディスタンス（子どもはまじめに遊ぶ；日本の幼児教育における「遊び」；名前のない遊び ほか）
第４章 大人と子どもの〈理解〉のディスタンス（学生も「一人一人」でそこにいた；天空を指さす子どもの姿；「驚く」という方法 ほか）
第５章 大人と子どもの〈言葉〉のディスタンス（言葉の優位者としての大人；「約束」；言葉かけは，表現のごく一部 ほか）
第６章 〈異文化〉というディスタンスの経験（言葉が違えば表情も違う；変な大人になる；伝える言葉，漂う言葉 ほか）
第７章 アナクロニズムで測る大人と子どものディスタンス―倉橋惣三との距離感と現在地（『育ての心』を読む；時代のずれ（アナクロ）への興味
両親とのディスタンスを測る試み）
