内容説明
３歳から小学生くらいまでの子どもたちにとって、一番すばらしい音楽の教育ってなんでしょう？―音楽を愛する時間をもつこと。頭の中で音楽を鳴り響かせ、正確にイメージできる「音楽的な耳」を育むこと。ヨーロッパを中心に盛んなウィレムスの教育、その知られざる魅力を日本で初めて紹介します。
目次
第１章 自然と音楽が好きになる、ウィレムスの音楽教育（ウィレムスってどんな人？；「音楽を愛することを学ぶ」ウィレムスの教育 ほか）
第２章 子どもの心をつかみ、「音楽的な耳」を育てるレッスン（ウィレムス国際会議とウィレムス国際セミナーに参加して；「音楽的な耳」を育てる実践 ほか）
第３章 ウィレムスの生涯と時代背景（ウィレムスの生涯；ウィレムスの音楽教育の展開 ほか）
第４章 ウィレムスの著作と思想（ウィレムスの著作について；ウィレムスの思想について）
第５章 「４つの段階」による実践と『教育の覚え書き帳』（子どもの年齢に応じた「４つの段階」による実践；ウィレムスの考えと現在の実践 ほか）
著者等紹介
若林一惠［ワカバヤシカズエ］
国立音楽大学音楽学部卒業後、東京藝術大学大学院音楽研究科修士課程ソルフェージュ研究分野修了。同大学院音楽研究科博士後期課程音楽教育研究分野修了。博士論文「エドガー・ウィレムスの音楽教育の意義：その思想および実践の考察を通して」によって博士号取得。博士（学術）。東京藝術大学大学院アカンサス音楽賞受賞。国際ウィレムス連盟（ＦＩＷ）、日本音楽教育学会、日本ダルクローズ音楽教育学会、日本ソルフェージュ研究協議会、各正会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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