内容説明
基本単元＋新単元。授業アイデア＆スキル大集合。授業イメージ一目で早わかり。新時代のデジタル認識力。
目次
１ 新指導要領の目玉 「深い学び」に導く授業の条件（新学習指導要領の要チェック 「深い学び」５つのポイント；文章問題を攻略するポイントはこれだ！１年「たすのかな ひくのかな」 ほか）
２ 新教科書の目玉 「データ活用」授業づくりのキモ（新学習指導要領の要チェック 「データ活用」３つのポイント；楽しく誰でもできる作業が満載！１年「かずしらべ 絵グラフ」 ほか）
３ ずうっと超難関「割合」 指導成功！授業の法則（「割合」が始まる前から、数直線図の準備をしておく！；「割合」が始まる前から、数直線図の準備をしておく！３年「何倍でしょう」 ほか）
４ すべての子どもの学力を保証！授業の基本（教科書を使って、リズムよくテンポよく授業する；１時間に１回は全員のノートをチェックする「どの子のノートにも４５分のうち１回は教師が○をつける」 ほか）
付章 新教科書で押さえたい用語解説（数学的な見方・考え方；数学的活動 ほか）
著者等紹介
谷和樹［タニカズキ］
玉川大学教職大学院教授。北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて２２年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻し、修了。教育技術法則化運動に参加。ＴＯＳＳの関西中央事務局を経て、現職。国語、社会科をはじめ各科目全般における生徒指導の手本として、教師の授業力育成に力を注いでいる。著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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田中彰英
