まんがで知るデジタルの学び 〈3〉 授業改善プロジェクト

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まんがで知るデジタルの学び 〈3〉 授業改善プロジェクト

  • 前田康裕
  • 価格 ¥1,980(本体¥1,800)
  • さくら社(2024/05発売)
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  • サイズ A5判/ページ数 176p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784908983757
  • NDC分類 375
  • Cコード C0037

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

ビーバー

1
主体的に学ぶ。2024/09/02

田中彰英

0
学習者が、学習をコントロールしている場合に、コンピュータ利用の効果が高まる。(ジョンハッティ「教育の効果」)つまり、学びの自分ごと化。2025/04/09

田中彰英

0
対話型の校内研。うちの校内研は思ったほど悪くはない。けど、満足度が高いわけではない。現状を適切に認知し、理想とどのようにギャップがあるのか考えていく。2025/01/28

てらぐっちー

0
★★★★★ 「様々な経験を概念化して自分のことにできるように学び取っていくことが求められている。」という言葉が刺さった。2025/01/17

tako888

0
教師が主体的にまなばないと…ですね〜。 物語ですからいろいろな問題がサクサクと解決していくので気持ちいいのですが、現実はもっともっとシビアで根深い問題が山積みです。2024/09/15

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