内容説明
ホリスティック教育、リベラルアーツ教育、ファシリテーションと教育、道徳教育、宇宙意志と宗教教育、伝統芸能における「わざ」の継承、臨床教育学…、様々な分野を通して理論と現場から教育とスピリチュアリティの有り様を探る。
目次
教育とスピリチュアリティ―その関係をいかに語るか
第１部 教育と超越（大学全体の教養劇場化を目指して―東京工業大学の教育改革から；宇宙意志に同化するスピリチュアリティを目指して―賀川豊彦の宗教教育論を巡って；ホリスティック教育とスピリチュアリティ）
第２部 教育と贈与的他者性とわざ（スピリチュアリティとファシリテーション―つながりと今ここに自ら気づく場づくり；愛と自由の道徳教育―スピリチュアルな道徳教育のための簡単なスケッチ；教育的日常のなかのスピリチュアリティ―Ｍ．ブーバーの生涯に学ぶ；わざの臨床教育学に向けて―「できる」と「できない」をつなぐ身体）
臨床教育学と霊性的自覚
著者等紹介
鎌田東二［カマタトウジ］
１９５１年徳島県生まれ。國學院大學大学院文学研究科博士課程単位取得退学。岡山大学大学院医歯学総合研究科博士課程単位取得退学。現在、京都大学こころの未来研究センター教授。宗教哲学・民俗学・日本思想史・比較文明学などを幅広く研究。文学博士。フリーランス神主、神道ソングライター。ＮＰＯ法人東京自由大学理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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