目次
１章 地域の学校へ！（「できることをやるしかないね！」；集団の中で学び合う ほか）
２章 普通学級へ！（中学校入学；担任・曽我部昌広先生のまなざし～「普通」の生徒として ほか）
３章 居場所（成長と、頼もしさと；今だけの時間 ほか）
４章 仲間（中三へ進級；待ちに待った修学旅行 ほか）
５章 みんなと同じ社会で（高校生活スタート！；コロナ期間のルーティン生活 ほか）
著者等紹介
平田江津子［ヒラタエツコ］
１９７３年北海道広尾郡大樹町生まれ。１男３女の母。市民団体「障害児も地域の普通学級へ・道北ネット」事務局長。同団体代表である夫の平田永と二人三脚で、障害のある子もない子も同じ場で学ぶインクルーシブ教育の普及をめざしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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decomo
2
以前の職場でカズキくんの登校支援に関わり ご両親にもお会いした このご両親だからカズキくんなのかなとも思う 今の職場で特別支援学級の生徒を見ていると複雑な気持ちになる インクルーシブは本当に難しいと思う 必ずしも普通学級ですごすことがベストとも言えないし カズキくん学校が好きなのが伝わってくるのが嬉しい 原因もわからず学校に行けない子が多すぎて 多様性って面倒だねー2025/09/07
