目次
第1部 理論的枠組みの構築(認知言語学の言語観;名詞の理論的枠組みの構築;理論的枠組みの教材化と指導法)
第2部 英語教育への応用(中学校での英語教育;実践授業)
著者等紹介
岸本映子[キシモトエイコ]
大阪市出身、Pacific Lutheran UniversityよりM.A.(Education)を取得。大阪大学大学院言語文化研究科博士後期課程を修了。Ph.D.(言語文化学)を取得。大阪市立中学校での教職勤務を経て、近大姫路大学教育学部特任教授。専門分野:英語教育、認知言語学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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