目次
１ みんなが安心できる学級を
２ 子どもの交わりをつくる
３ 学級の動きをつくる活動を
４ 明るい教室環境を
５ 学習・進路への意欲を育てる
６ 子どもを理解し、課題に迫る
７ 保護者と手をつなぐ
著者等紹介
重水健介［シゲミズケンスケ］
１９５８年長崎に生まれる。長崎市立三重中学校に勤務。全国生活指導研究協議会に所属。日本群読教育の会事務局長
重水祐子［シゲミズユウコ］
１９５７年北九州に生まれる。長崎市立小江原中学校に勤務。全国生活指導研究協議会・日本群読教育の会に所属
家本芳郎［イエモトヨシロウ］
全国教育文化研究所
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感想・レビュー
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るい
3
中学２年生の担任として、１日の生活においてどのように行動すればいいか書かれた１冊。見開きで、朝の会や帰りの会から、学級目標の決め方、掲示物、合唱練習の仕方、修学旅行のグループ決め、褒め方、叱り方など、学級で起こる様々な出来事が網羅してある。今年、初めて担任して、うまくいかなかったことが多かった。改善していきたい。2015/03/29
