Ｗｈｏｌｅ Ｐｅｒｓｏｎ Ｃａｒｅ 教育編―マインドフルネスにある深い気づきと臨床的調和

リーベン，スティーブン〈Ｌｉｂｅｎ，Ｓｔｅｐｈｅｎ〉/ハッチンソン，トム・Ａ．【著】〈Ｈｕｔｃｈｉｎｓｏｎ，Ｔｏｍ Ａ．〉/恒藤 暁【監訳】/土屋 静馬/三好 智子【訳】

日本ホスピス・緩和ケア研究振興財団（2022/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 234p／高さ 21cm
• 商品コード 9784895907453
• NDC分類 490.14
• Cコード C3047

目次

全人による教育と学習
講義１：注意力と深い気づき
講義２：コミュニケーションにおける調和のとれた態度
講義３：深い気づきと医療での意思決定
講義４：臨床的調和
講義５：レジリエンスの育成
講義６：苦悩への応答
講義７：臨床実習以降のマインドフルネスにある臨床的調和の実践
生き生きとした双方向対話型講義の実際
マインドフルネスにある医療実践と優れた医師
コース終了後のレポート：学生の反応

著者等紹介

恒藤暁［ツネトウサトル］
京都大学大学院医学研究科人間健康科学系専攻／京都大学医学部附属病院緩和医療科教授。日本Ｗｈｏｌｅ　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｃａｒｅ研究会世話人代表。１９８５年、筑波大学医学専門学群を卒業。英国Ｓｔ　Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ’ｓ　Ｈｏｓｐｉｃｅで研修。淀川キリスト教病院ホスピスに勤務後、大阪大学大学院人間科学研究科臨床死生学講座、大阪大学大学院医学系研究科緩和医療学寄附講座を経て、２０１６年より現職

土屋静馬［ツチヤシズマ］
昭和大学医学部医学教育学講座准教授。日本Ｗｈｏｌｅ　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｃａｒｅ研究会世話人副代表。２００２年、昭和大学医学部を卒業。昭和大学横浜市北部病院・総合内科（腫瘍）に入局。２０１１～２０１２年、英国オックスフォード・ブルックス大学大学院緩和ケア修士課程、２０１５～２０１７年、カナダマギル大学医療者教育学修士課程に留学。現地で２年間ハッチンソン教授が主催するＷｈｏｌｅ　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｃａｒｅプログラムを学ぶ。２０１７年より現職。昭和大学医学部でプロフェッショナリズム教育（全人的医療、レジリエンス育成教育）を中心に講義を展開している。医学部臨床実習・ＯＳＣＥ実施責任者

三好智子［ミヨシトモコ］
岡山大学学術研究院医歯薬学域（医）くらしき総合診療医学教育講座准教授／医療教育センター／岡山大学病院卒後臨床研修センター医科研修部門副部門長。日本Ｗｈｏｌｅ　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｃａｒｅ研究会世話人副代表。１９９８年、高知医科大学を卒業。ハワイ大学医学教育Ｖｉｓｉｔｉｎｇ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ｓｃｈｏｌａｒ、マギル大学Ｇｕｅｓｔ　Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒとして留学。岡山大学大学院医歯薬学総合研究科腎・免疫・内分泌代謝内科学／総合内科学／医療教育センターを経て、２０２０年より現職。日本医学教育学会認定医学教育専門家であり、岡山大学医学部の１年次から５年次にわたる行動科学（全人的医療、マインドフルネス、死と悲しみなど）の主担当としてＷｈｏｌｅ　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｃａｒｅを教育に導入している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[Moe Ushiki]

医学教育学会セッション参加していただきました。研修医への教育に活かせたらと思っていましたが、今私自身の心の持ちようというか、Human Beingとしてあることに心をむける大切さに気付かされました。

2023/08/05