目次
第１章 序論
第２章 英語教育における文学教材の位置―日本・英米における文学利用の変遷とこれまでの研究
第３章 文学教材の意義と問題点
第４章 事例研究の概要―研究の方法と対象事例の概要
第５章 文学教材を用いた大学英語授業の事例研究
第６章 事例研究の総合考察―事例研究に基づく意義と問題点の再検討
第７章 結論
著者等紹介
久世恭子［クゼキョウコ］
長野県生まれ。津田塾大学学芸学部英文学科卒業。外資系銀行勤務等を経て、米国Ｍａｎｈａｔｔａｎｖｉｌｌｅ Ｃｏｌｌｅｇｅ修士課程（ＥＳＬ）修了。都内の大学で教鞭をとる一方、東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻修士課程（社会人特別選抜）、博士課程修了。２０１６年博士（学術）取得。現在、東洋大学経営学部准教授、東京大学教養学部非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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