目次
第１章 チュータリングの理念
第２章 チュータリングの姿勢と技能（個人ファイルの有効活用；文章診断 ほか）
第３章 早稲田大学ライティング・センターにおけるチューター育成（チューター採用；新人研修 ほか）
第４章 早稲田大学ライティング・センターの運営（広報；授業との連携 ほか）
第５章 ライティング・センター、チュータリングに関する議論（アメリカでの発足―ライティング・センター誕生の経緯；非母語話者に対する支援 ほか）
著者等紹介
佐渡島紗織［サドシマサオリ］
早稲田大学留学センター准教授（国語教育学、Ｐｈ．Ｄ．）。早稲田大学ライティング・センターディレクター
太田裕子［オオタユウコ］
早稲田大学オープン教育センター助教（日本語教育学、博士）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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monotony
2
ピアレビュー講義の参考書。文章チュータリングという活動があること自体はじめて知った。結構色んなスキルを駆使しており習熟には時間がかかりそう。文章を直接修正するのではなく書き手をサポートしながら書き手の成長を支援する役割。やってることはざっくり言えばコーチング。あとエンジニア視点で見れば、ここに書いてあることはそのままコードレビューに活かせそう。2017/11/27
Minori Shimada
0
ライティング支援に関わる方、必読の書
