目次
第1部 保育者のための領域「環境」基礎知識(「環境」とは―人間の生活と環境;ESD for 2030;子どもを取り巻く環境の変化 ほか)
第2部 学びのポートフォリオ 体験する・調べる・考える(自然とふれあい感動する;物事の法則性に気づく;季節感を味わう ほか)
第3部 教材を研究し、指導計画をつくる(指導形態とカリキュラム;指導計画の作成;環境の構成 ほか)
著者等紹介
田宮縁[タミヤユカリ]
静岡大学教育学部幼稚園教員養成課程卒業後、一般企業に就職。静岡大学大学院へ進学し、教育学研究科学校教育専攻修了。教育学修士。静岡大学教育学部附属幼稚園に勤務。常葉学園大学教育学部講師、准教授を経て、静岡大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
-
- 電子書籍
- 鴨乃橋ロンの禁断推理 19 ジャンプコ…
-
- 電子書籍
- 人類救済ゲーム【単話版】(70) GA…
-
- 電子書籍
- グランドール王国再生録 破滅の悪役王女…
-
- 電子書籍
- ダーウィンが愛した犬たち - 進化論を…
-
- 和書
- 微分積分学 数学シリーズ



