内容説明
保育者のかかわり方で子どもが変わる。豊富な事例問題を通して、実際の保育現場における発達のとらえ方と、それに応じた具体的な援助を心理学的アプローチから身につける実践的テキスト。
目次
第１章 子どもの発達と保育実践（子ども理解における発達の把握；個人差や発達過程に応じた保育 ほか）
第２章 生活や遊びを通した学びの過程（子どもの生活と学び；子どもの遊びと学び ほか）
第３章 保育における発達援助（基本的生活習慣の獲得と発達援助；自己の主体性の形成と発達援助 ほか）
第４章 保護者への支援（様々な保護者の存在と支援の目的；様々な保護者を理解する ほか）
著者等紹介
井戸ゆかり［イドユカリ］
東京都市大学人間科学部児童学科教授。学術博士。専門は発達臨床心理学、保育学、児童学。渋谷区子ども・子育て会議会長、調布市障害児保育指導員、横浜市子育てサポート研修講師等を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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