アナログゲーム療育 コミュニケーション力を育てる―幼児期から学齢期まで

松本 太一【著】

ぶどう社（2018/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 160p／高さ 21cm
• 商品コード 9784892402340
• NDC分類 369.49
• Cコード C0037

目次

アナログゲーム療育開発のきっかけ―まえがきに代えて
序章　アナログゲーム療育の理論　キー概念「シンボル」
第１部　アナログゲームを用いたコミュニケーション療育（１歳半～２歳　「シンボル」の形成；２歳～７歳　ことばや数の世界を拡げる；７歳～１２歳　「客観的思考の形成」「他者視点の獲得」）
第２部　人と関わる勇気を育てる（参加できない子への対応―勇気を回復する；アナログゲーム療育の指導）
中高生・成人期のアナログゲーム療育―あとがきに代えて

著者等紹介

松本太一［マツモトタイチ］
１９８０年、東京都生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科障害児教育専攻卒業。教育学修士。在学中は、自閉症児治療教育法のひとつ「太田ステージ」開発者である太田昌孝の指導のもと、発達障害児を対象としたソーシャル・スキル・トレーニングの実践研究を行う。卒業後、福祉団体や人材紹介会社で成人発達障害者の就労支援に携わる。その後、放課後等デイサービス職員として障害児療育に従事。カードゲームやボードゲームを用いて発達障害児のコミュニケーション力を伸ばす「アナログゲーム療育」を開発する。２０１５年６月に独立。現在は、フリーランスの療育アドバイザーとして、放課後等デイサービスや就労移行支援施設で「アナログゲーム療育」を実践する他、全国各地で研修を開催している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。