内容説明
肢体不自由教育と重度・重複障害教育の基礎理論を概説するとともに、筆者の特別支援学校現場での実践の省察に基づいて、重度・重複障害教育の実践的・具体的な取組み方について事例に即してわかりやすく詳述。さらに、「個別の教育支援計画」や「個別の指導計画」の作成方法、医療的ケアや訪問教育等も取り上げる。２００９年の特別支援学校教育要領・学習指導要領の改訂にともない、本書を全面改訂した。
目次
第１編 重度・重複障害児の理解（肢体不自由児の特性と指導；重度・重複障害児の特性と指導；重複障害児の教育課程と自立活動の指導；医療的ケアと訪問教育の指導）
第２編 重度・重複障害児の指導（脳性まひ児の指導例；難治てんかん児の指導例；進行性筋ジストロフィー症児の指導例；在宅訪問教育の指導例；医療的ケア児の指導例）
