目次
1 学校のなかで教材を発掘する
2 コレクションを役だてる
3 ビジュアル教材をつかう
4 音楽教材をつかう
5 文学作品を持ちこむ
6 新聞をひろげる
7 企業の宣伝物を利用する
8 食べもので「世界史」をつなぐ
9 土産物をつかう
10 日本のなかの「世界史」を探る
11 生徒の作品を活かす
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1 学校のなかで教材を発掘する
2 コレクションを役だてる
3 ビジュアル教材をつかう
4 音楽教材をつかう
5 文学作品を持ちこむ
6 新聞をひろげる
7 企業の宣伝物を利用する
8 食べもので「世界史」をつなぐ
9 土産物をつかう
10 日本のなかの「世界史」を探る
11 生徒の作品を活かす