目次
第1章 序論:チンパンジー、ヒトの子供と大人について
第2章 本能と養育:刺激の貧困
第3章 ヒトの本能と文化:概念の分類
第4章 文化と言語:文明とその進歩
第5章 言語の説明:子供の心の成長
第6章 言語の知識:普遍的なものと個別的なもの
第7章 言語的成熟とそれ以後:臨界期仮設に対する新たな視点
第8章 言語研究と語学指導:新たな期待
第9章 概観:言語研究の新たな可能性
著者等紹介
ストローザー,ジュディスR.[ストローザー,ジュディスR.][Strozer,Judith R.]
ワシントン大学
木下耕児[キノシタコウジ]
1961年大阪府生まれ。慶應義塾大学文学科卒業後、米国ジョージタウン大学大学院言語学科博士課程修了。言語学博士。現在、中央大学助教授。専攻は普遍文法などの統語理論を応用した言語習得研究
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