内容説明
今日もソノダ学級の子どもたちは、班活動に大いそがし。いじめなんてするヒマがない。学級崩壊って何のこと？総合学習の知恵とヒントが満載。
目次
第１章 毎日が「総合学習」な教室（一九九四年度）（朝の連続クイズ；暴力やいじめのないクラス；教室を大改造しよう ほか）
第２章 燃える総合活動―いじめなんてするヒマない（一九九五年度）（始業式のハラハラドキドキ；やる気マンマン班活動；大声でどなってみたいこと ほか）
第３章 こんな先生はぜったいイヤだ（一九九六年度）（自分をスキになる方法；こんな先生はぜったいイヤ；赤オニ先生を笑わせた子ども ほか）
著者等紹介
園田雅春［ソノダマサハル］
１９４８年京都市生まれ。大阪教育大学卒業後、大阪府高槻市で公立小学校教員として３１年間勤める。２００２年退職。その間、主に子どもの文化創造、自尊感情育成について研究と実践を重ねる。現在、甲子園短期大学教授
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