出版社内容情報
道徳教育実践を中心にして校内研修のあり方を検討する。
目次
第１章 道徳教育・校内研修の課題と展望（道徳教育・校内研修の意義と課題；実践力が育つ校内研修）
第２章 学校における道徳教育の環境整備（認め合い支え合う学習集団の育成；心を育む環境整備 ほか）
第３章 道徳教育の校内研修体制づくりとその実際（校内研修の体制づくり；実効性のある年次計画と年間計画 ほか）
第４章 道徳の時間・校内授業研究の理論と実際（研究テーマの設定；校内授業研究のポイントと展開 ほか）
第５章 道徳の時間・実践事例（本校の研究テーマその特色；横断的な道徳学習の授業構想とその展開 ほか）
著者等紹介
朝倉淳［アサクラアツシ］
広島大学大学院教育学研究科助教授
鈴木由美子［スズキユミコ］
広島大学大学院教育学研究科助教授
宮里智恵［ミヤサトトモエ］
広島大学附属三原小学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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