目次
第１章 文化の源流と国語教育の基盤
第２章 国語力の源泉と言語生活の態度
第３章 古典の不易性に継続する言語生活の認識
第４章 言語活動を左右する認識のレベル
第５章 内言領域に働きかける指導の観点
第６章 主体的表現活動への発展
第７章 言語生活に生きる「読み」の視点
第８章 言語生活の創造につながる教材開発の視点
著者等紹介
小川雅子［オガワマサコ］
１９５３年佐賀県生まれ。１９８６年筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位修得退学。山形大学地域教育文化学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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