目次
なぜ「移動とことば」の語りなのか
第１部 「移動とことば」の語りとアイデンティティ（名前をめぐるアイデンティティ交渉―「ハーフ」の娘と母の「移動」の軌跡から見えるもの；湯呑の貫入に投げ込まれた「移動とことば」；「が」の正体―痛みをのりこえてひらく花；「留学」研究からことばの学習と使用を考える―移動を重ねるスロバキア出身Ｄｅｎｉｓａの言語レパートリー）
第２部 「移動とことば」の語り方と書き方（「当事者」研究をする「私」のオートエスノグラフィ―カテゴリー化をめぐって；「移動する子ども」のライフストーリーとオートエスノグラフィ―聞き手と語り手と書き手の関係を振り返って；Ｇｅｒｍａｎ，Ｊａｐａｎｅｓｅ ａｎｄ ｂｅｙｏｎｄ―Ｈｏｗ ｍｙ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｍａｄｅ ｍｅ ａ Ｐｓｙｃｈｏｌｉｎｇｕｉｓｔ；移動とことばをめぐるダイアローグ―異郷に生きる関西出身者の往復書簡より；「移動する子ども」と文学―荻野アンナの文学世界を読む）
あとがき “個”の「移動」が照らしだす社会とことば
著者等紹介
川上郁雄［カワカミイクオ］
早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。博士（文学）。専門は日本語教育、文化人類学
三宅和子［ミヤケカズコ］
東洋大学名誉教授。博士（文学）。専門は社会言語学、日本語学、語用論
岩〓典子［イワサキノリコ］
南山大学人文学部日本文化学科・人間文化研究科言語科学専攻教授。Ｐｈ．Ｄ．（応用言語学）。専門は日本語教育、第二言語習得研究（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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