内容説明
「君子の人を教ふるは、人君の人を用ふると異なることなし」とし、正義への志に基礎づけられた浩然の気と孔子の如き円満なる人間性を拡充しようとした松陰。その「和して同ぜず＝個性教育」の内実を検討し、普遍的に実践可能な教育における科学的方法を模索する。
目次
１ 教育思想（儒教的修身論；道；仁；義；礼；法令賞罰；志）
２ 教育の実践（個性教育；女子教育）
著者等紹介
湯浅勲［ユアサイサオ］
１９５７年、長崎県に生まれる。福岡市在住（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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