目次
第１部（教育は共育；授業と受業；心理を学問；人間我世界；多元的現実；真偽と信疑）
第２部（無利私利他利化；自由化と拘束化；目的化と手段化；主題化と自明化；同一化と差異化；近接化と類似化；具象化と抽象化；現実化と虚構化；我々世界の交響）
著者等紹介
吉田章宏［ヨシダアキヒロ］
１９９５年東京大學名譽教授。１９３４年東京神田の生まれ。都立日比谷高校卒。東京大学・理科一類、教育学部・教育心理学科卒、東京大学大学院修士・博士修了。米国イリノイ州立大学大学院、１９６７年Ｐｈ．Ｄ．学位取得。職歴：イリノイ大学研究助手、コーネル大学研究員、お茶の水女子大学助教授、東京大学助教授・教授、デュケイン大学フルブライト上級客員研究員。放送大学客員教授、岩手大学教授、川村学園女子大学教授、淑徳大学教授。２０１０年現役引退。非常勤職歴：九州、岡山、大阪、京都、埼玉、群馬、都留文科、お茶の水女子、日本女子、中央、立教、大正、岩手の諸大学。研究主題：“教育と授業”の現象学的な心理学。現在：日本教育心理学会名誉会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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