内容説明
１９７５年以降、２０年余りの教育改革の歴史を駆け足で辿ったささやかな記録。
目次
１ ひとの心と生命を大切にする教育を求めて（教育改革へ；盈進高校の教育；入学式；オリエンテーション；ホームルーム交歓会のこと ほか）
２ 心はいつも探険隊（新しい中学づくりへ；魅力あふれる授業づくり；読書の授業；人間学の授業；創作の授業 ほか）
著者等紹介
杉原耕治［スギハラコウジ］
１９４５年（昭和２０年）、広島県世羅郡甲山町に生まれる。同県福山市内の私立盈進（えいしん）学園の中学・高校に３０年間勤務。専門は国語教育。「低学力」と「非行」の研究とその克服に取り組んできた。１９９８年、同学園を退職し、ライフワークである「荒れ」と「いじめ」の解決を目指して福山市内に「現代教育研究所」を設立、代表として全国の教師らとネットワークをつくり幅広い活動を始めた。１９９９年からは、丸亀市にある藤井学園の藤井教育研究所の所長も務め、２０００年から同学園寒川校高校長に就任した。教育に関する数多くの著書があり、各地で講演もこなしている
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
