出版社内容情報
北海道教育大学函館校が提示する国際地域研究の第５弾！ 第１部ではジェンダーと多様性・多文化共生について、第２部では教育に資する国際地域研究について述べる。第３部には2022年開催の公開シンポジウムの模様を収録。
内容説明
多層化し交差しあう世界。わたしは何をする？北海道教育大学函館校が提示する教育に資する国際地域研究。
目次
第１部 国際地域研究の可能性（講演録 ジェンダーと多様性の視点からの防災・減災・復興；地域社会の多様性と人権―パートナーシップ制度を中心に；脱北者からみる多文化共生社会の可能性―脱北者政策における多文化主義の観点に注目して）
第２部 教育に資する国際地域研究（函館校の日本語教員養成の振り返りと今後の展望―１５年の節目に；教員研修留学生の算数・数学科における学習観の変容―附属函館小・中学校での授業観察をとおして；ＩＣＴを活用したフィールド教育の可能性―オンライン海外スタディーツアーにおける学生の変容に着目して ほか）
第３部 シンポジウム（概要；パネルディスカッション「重なりあう世界 わたしは何をする？」）
-
- 和書
- マナーと作法の社会学
